CEPMBB – 1º ano

A feira de ciências é uma atividade que todas as salas participam e se reúnem para apresentar cada tema diferente. Já a nossa sala apresentou o tema S.O.S Amazônia que fala sobre o desmatamento e a retirada de madeira ilegal e que depois decoramos salas e quase tudo a ver com a madeira ilegal da Amazônia e seus derivados.
Nós alunos da Tuma 1m1 Roger, Iago e Rafael que fizemos vários complementos para ser uma das melhores salas da escola e essa escola chama-se Colégio Estadual Profª Maria Bernadete Brandão onde tivemos uma ótima apresentação fizemos uma perfeita criatividade, idéias e debates e foi muito legal!!!!!.
A feira ocorreu no dia 15/10/2009 devido a ajuda da escola e dos professores ocorreu tudo certo geralmente são de varias apresentações em cada sala apresenta um tema e também ajuda muito alunos que estão com as notas baixas. A feira representa um gesto de solidariedade que ensina a fazer o certo e não o errado!!!…..

Texto de Rafael, Iago e Roger alunos do 1m1!!!

A Feira de Ciências é uma atividade de conhecimento para mostrar o mundo atual. Foi realizada no Colégio Estadual Profª Mª Bernadete Brandão, nos dias 15 e 16. Foi excelente em nossa opinião, gostamos muito de ter participado desta interessante atividade. Os professores também demonstram que gostou muito, todos eles participaram, deram opiniões e visitaram todas as salas.
Todas as turmas fizeram camisas, decorou a sala de acordo com o tema. Cada turma elaborou um tema diferente para ser apresentado aos professores e outros. O tema escolhido pela turma do 1M1 foi Floresta Amazônica onde a turma elaborou cartazes, vídeos e imagens sobre o tema.
O tema escolhido pela turma foi de muito aprendizado para todos, também foi muito interessante, pois abriu os olhos de várias pessoas a respeito do nosso patrimônio, mostrando como preservar o que é nosso.
A Feira beneficiou muitas pessoas com três pontos em todas as matérias. E a nossa como sempre foi a melhor!

Texto de Irla, Adriana, Tássia e Cleidnéia (Turma 1M1-2009)

Foi um evento produzido pela C.E.P.M.B.B em que a turma 1°M1 abordou o tema Floresta Amazônica.
De acordo com o tema foram elaborados cartazes, Data show, e painéis (…)
A sala foi dividida em determinados grupos na qual tivemos alunos responsáveis pela divulgação da Feira de Ciências na radio escolar, em que os alunos responsáveis pela divulgação foram direcionados a cada turma para aborda os temas a serem divulgados.
A Feira da Ciências foi dividida em duas partes, sendo que 15/10/09 foi apresentação nas salas e na data de 16/10/09 aconteceram apresentações no pátio escolar e cada turma apresentou seu tema .
A Feira foi produzida na intuição de demonstrar aos jovens o que vem acontecendo em nosso país.
Obs: A Feira Foi importante para nos mostrar os acontecimentos em nosso País, por que com a Feira pesquisamos sobre o nosso tema, e com isso adquirimos conhecimentos que não sabíamos.

Emerson Lima, Samuel Barbarino e Sérgio Dórea.

Através da feira de ciências adquirimos mais conhecimento sobre alguns problemas mundiais. Foi possível despertar uma conscientização ambiental para que possamos ajudar na preservação do nosso planeta de forma correta como, por exemplo, utilizando filtros em fábricas de enxofres e descargas de carros, proibindo o uso desodorante spray. Cada um deve contribuir para que o mundo não seja destruído, pois é a camada de ozônio que protege as pessoas contra os raios ultravioletas, pois se a camada de ozônio for destruída a humanidade será destruída.

Janilson, Paulo Celso e Elenilson

Na Feira de Ciências desse ano nossa equipe falou sobre as doenças causadas pela poluição do ar. Realizamos uma reunião para fazer um cartaz sobre todas as doenças, onde aprenendemos que temos que preservar o meio ambiente para proteção do ser humano. Além disso, contribuímos com a arrumação da sala.
Achamos nossa sala esse ano um pouco desorganizada pelo fato que nem todos colaboraram com a arrumação da sala e nem com a camisa da feira. Mas mesmo assim achamos interessantes para podermos cada vez mais aprender um pouco.
Anderson e Judson

Você sabe por que comemoramos o dia Nacional do Livro no dia 29 de outubro? Por que foi nesse dia, em 1810, que a Real Biblioteca Portuguesa foi transferida para o Brasil, quando então foi fundada a Biblioteca Nacional e esta data escolhida para o DIA NACIONAL DO LIVRO.

O Brasil passou a editar livros a partir de 1808 quando D.João VI fundou a Imprensa Régia e o primeiro livro editado foi “MARÍLIA DE DIRCEU”, de Tomás Antônio Gonzaga.

Comemore também!
Comemore o dia do livro: lendo; presenteando com livro, ou, escrevendo uma frase. Se gostar do que escreveu, nos envie por e-mail. Vamos divulgar.

Fonte: prolivro.org.br

Uma das preocupações do projeto Gerações Interativas é ajudar as crianças e os adolescentes a tirar o melhor proveito possível das chamadas telas digitas – televisão, Internet, celular e videogame. Sabemos que esse público está muito familiarizado com todas essas telas e que as usa como parte de seu dia a dia. Mas será, de fato, eles as utilizam da melhor maneira?

Veja algumas animações no link abaixo, pois trazem dicas para o bom uso das telas digitais dirigidas especialmente para os jovens. Essas apresentações podem ser usadas como ponto de partida para uma refelexão sobre o assunto.

Para acessae clique no link
Educarede.org.br

A química nos acompanha 24 horas por dia. Ela está presente em praticamente todos os produtos que utilizamos. Acesse o ESPAÇO DO ESTUDANTE , nele você encontrará: Química na escola, Química na sua casa, Todo dia com a química, De onde vem a química, dentre outros

Fonte: ABIQIM (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DA INDÚSTRIA QUIMICA)

A cada dia aumentam os riscos sobre o meio-ambiente: poluição, desmatamento, caça indiscriminada, desperdício e acúmulo de lixo são algumas das causas que levam os especialistas a abrirem o olho sobre qual será o futuro do nosso planeta. E você? Faz a sua parte? Faça o teste e descubra se você está antenada sobre o que anda acontecendo em nosso habitat.

Para fazer o teste clique aqui.

Fonte:  Site Bolsa de Mulher (MSN).

Se o Filho vos libertar…

É difícil apenas imaginarmos a situação de alguém sendo flagrado portando drogas, indo para a cadeia e dividindo uma cela com vários detentos. Infelizmente, porém, essa é a realidade de muita gente que começou como em uma brincadeira, usando drogas para se divertir, e acabou com a vida completamente destruída.

Pensando nisso, gostaria de trazer uma palavra do coração de Deus aos que se encontram em uma situação semelhante. Talvez, esse seja o seu próprio caso: talvez, você tenha começado, observando a sua “turma”, fazendo o uso de drogas de vez em quando e, depois de ir aumentando as doses também sem perceber, encontra-se escravizado e necessitando de variedades mais fortes para se satisfazer.

De fato, o tipo de droga não importa e tampouco a quantidade em que é utilizada. Os vícios aprisionam, deixando pouca escolha para quem os alimenta, além da insaciabilidade, antes de obter o objeto de seu desejo, e o arrependimento quando passa o seu efeito. E depois muita tristeza e solidão, que certamente lhe tiram o prazer da existência.

Por isso, se esse é o seu caso, o verso 36 do capítulo 8 do Evangelho de João se aplica a você. Esse versículo afirma que “se, pois, o Filho vos libertar, verdadeiramente sereis livres”. É uma verdade. Deus o criou para ser livre, assim como é provável que no seu interior você próprio deseje uma vida de liberdade. Mas é preciso a sua fé para que isso aconteça. Embora o abandono de qualquer coisa que tenha se tornado um hábito seja muito difícil, com Deus (felizmente), apenas a sua fé é suficiente. Então creia no Senhor Jesus e seja liberto. Se ele o libertar, você está livre, por certo.

Fique na paz,

Ap. Rina

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Receba também o Fala Pastor diariamente em seu celular. Envie a palavra “falapastor”para 49820 receba palavra que irão te edificar. Serviço disponível para operadora Tim, Claro, Vivo, Oi e Brasil telecom. Custo da mensagem recebida: R$ 0,31 + impostos. Duvidas envie gratuitamente a palavra “info + sua duvida” para 49820.

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Igreja Evangélica Bola de Neve Rua Turiassu, 734 Perdizes / São Paulo SP Cultos: Domingo 10h, 16h (tradução em Libras) e 19h / Quinta-feira 20h e Sábado 20h Para saber os horários de cultos na sua cidade acesse o site: www.boladeneve.com Para parar de receber nossos e-mails: Clique aqui

A assembleia geral da Rede Estadual da Bahia realizada na manhã desta quarta-feira, 16 de setembro, contra a enturmação, decidiu paralisar as atividades por dois dias – nesta quinta, 17, e na sexta-feira, 18.

Definiu também as seguintes atividades:

Nesta quinta-feira, a partir de 9 horas, reuniões nas seguintes zonais:
Centro – Colégio Edgar Santos
Cidade Baixa – Colégio Costa e Silva
Liberdade – Colégio Anísio Teixeira
São Caetano – Colégio Pinto de Carvalho
Periférica – Colégio Vale dos Lagos
Orla I – Colégio Manoel Devoto
Orla II – Colégio Rotary
Subúrbio – Colégio Praia Grande
Cabula – Colégio Roberto Santos II
Brotas – Colégio Luis Viana

Na sexta-feira, 18 de setembro – às 14 horas
Ato público em frente ao Tribunal de Justiça, na expectativa da votação do mandado de segurança impetrado pela APLB-Sindicato contra a enturmação.

Próxima assembleia geral: dia 23, quarta-feira, às 9 horas, no ginásio de esportes do Sindicato dos Bancários

Fonte: APLB Sindicato

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Postado por Soraia Oliveira no Aprender Química em 9/16/2009 02:06:00 PM

Fonte: Química — volume único / João Usberco, Edgard Salvador.— 5. ed. reform.— São Paulo : Saraiva, 2002.

Fonte: Química — volume único / João Usberco, Edgard Salvador.— 5. ed. reform.— São Paulo : Saraiva, 2002.

Fonte: SPRACE – São Paulo Regional Analysis Center

O que são aceleradores de partículas e porque são importantes

Um acelerador de partículas é um aparelho que produz “feixes” de átomos, elétrons, moléculas ou algumas partículas mais exóticas, como antiprótons, pósitrons ou mésons, com velocidades altas, geralmente superiores a 1/1000 da velocidade da luz c. Para que sejam atingidas estas velocidades, que em alguns casos chegam quase na velocidade da luz, as partículas sofrem a ação de forças eletromagnéticas, com arranjos que diferem bastante entre os diversos tipos de aceleradores. 

Um “feixe” de partículas ocorre quando as trajetórias dessas partículas são razoavelmente paralelas e distam menos de 1 centímetro umas das outras. (A palavra “feixe” quer dizer em geral um conjunto de objetos paralelos colocados perto um do outro, como numa vassoura de gravetos onde eles são amarrados por uma corda, vindo daí a palavra “faxina”.) Um feixe é caracterizado então pela partícula que o forma, pela sua energia cinética Ec(ou velocidade v) e pelo número de partículas por unidade de tempo N. Se a carga das partículas for q, há uma relação simples entre a corrente elétrica total do feixe, I, e o fluxo N: I=Nq. 

Mas porque alguém aceleraria partículas? A primeira razão é que precisamos conhecê-las melhor e um dos meios de fazer isso é colidi-las em altas velocidades com outras partículas (átomos, fótons, elétrons, moléculas, etc) ou com sólidos. A segunda razão é que podemos usar essas colisões para conhecer melhor os “alvos”, por exemplo obtendo a composição química de objetos sólidos. Há também numerosas aplicações tecnológicas e médicas. A Microeletrônica, por exemplo, não existiria sem aceleradores, chamados “implantadores” porque colocam átomos, geralmente de boro e de fósforo, dentro de um cristal de silício. (Antes de aceleradores começarem a ser empregados nos anos 60 já eram fabricados válvulas, diodos e transistores – mas sem aceleradores os tamanhos de qualquer circuito eletrônico seriam milhões de vezes maiores que hoje.) Num outro exemplo, a erroneamente chamada Medicina Nuclear usa aceleradores para produzir radioisótopos usados em terapias ou em diagnósticos, para produzir raios-X ou para irradiação de tumores com elétrons ultra-rápidos (energia cinética de 20 MeV, equivale a velocidade 0,9997c). 

Fonte: Colégio Web

Para saber mais acesse:

• A máquina do fim do mundo
• Acelerador de partículas vira arma contra o câncer
• Da Antimatéria ao modelo atual do Átomo
• O que são partículas elementares
• Aceleradores de partículas

Vídeos

• O discreto charme das Partículas Elementares I
• O discreto charme das Partículas Elementares II
• O discreto charme das Partículas Elementares III
• O discreto charme das Partículas Elementares IV
• O discreto charme das Partículas Elementares V
• Aula virtual sobre parículas